Batı Yıldızı | Atakent Anaokulumuz
 |
Özel Batı Yıldızı Atakent Anaokulu
Eğitim hayatına anaokulunda başlayan çocukların zeka düzeylerinde önemli miktarda artış kaydedilmektedir. 3-6 yaş grubunun alması gereken anaokulu eğitiminde çocukların duygusal gelişimleri ve kendine güvenleri artmakta okul başarı grafikleri yükselmektedir. Özel Batı Yıldızı Atakent Anaokullarında uygulanan eğitim programı çocuk merkezli, gelişimsel bir programdır. Okul Öncesi Eğitim süresince, çocuklar ilköğretime hazırlanırken paylaşmayı, dayanışmayı, sosyalleşmeyi ve birlikte çalışmayı öğrenir. Batı Yıldızı Atakent Anaokulunda Amacımız, çocuklarda öğrenmeye ilgi uyandırmak ve çocuğun var olan yeteneklerini görünür kılmaktır. Eğitim, öğrenci-öğretmen-veli üçgeninden oluşan platformdur. Bu birliktelik ne kadar bilinçli ve sağlıklı olursa, çocuklarımız da o oranda sağlam bir kişilik kazanırlar.
-Yaparak ve yaşayarak öğrenmeye fırsat tanıyan ortamlar sunmak,
-Çök yönlü olmak,
-Bireysel farklılıkları dikkate almak,
-Çocuğun gelişim düzeylerine uygun, benlik algısını olumlu yönde değiştirebilen, kurallarla özgürlükler arasındaki dengeyi kurabilen,
-Türkçeyi doğru ve güzel kullanma becerilerini geliştirmek,
-Sürekli değişim ve yenilenme gücüne sahip çocuklar yetiştiriyoruz.
-Hedefimiz, çocuğu, tüm gelişim alanlarında tam donanımlı olarak ilköğretime hazırlamaktır.
Batı Yıldızı Atakent Anaokulunda her çocuk özeldir. Okul öncesi dönem gelişimin altın yıllarıdır. Bu dönem çocuğunun gelişimi tesadüflere bırakılmamalıdır. Eğitimde, çocuğu bir bütün olarak ele almak ve bütün yönleriyle geliştirmek esastır. Batı Yıldızında çocuklar yeteneklerini keşfeder ve onları geliştirir. Sonuç olarak Okul Öncesi Eğitim önemli ve her çocuk için gereklidir,
Çocuklarımızda bu gelişmeleri sağlamak amacıyla eğitim programımızı bu esaslara göre belirledik.
Bu amaçla;
● İngilizce ● Tiyatro ● Müzik ● Resim ● Bale-Modern Dans ● Drama ● Satranç ● Bilgisayar ● Beden Eğitimi
● Proje çalışmaları (el becerilerini geliştirme) : Seramik, mutfak, hobi bahçesi, dolgu oyuncak, parmak kukla gibi çalışmaları çocuklarımızın sıkılmadan uygulayabilecekleri metotlar haline dönüştürdük.
Batı Yıldızı Atakent anaokulunda çocuklarımız yalnızca beslenme uzmanı, psikolog ve pedagog kontrolünde değil aynı zamanda sağlıkları da sürekli doktor ve hastane kontrolünde tutulmaktadır |
Proje Ağırlıklı Eğitim
Sınıf eğitimi dışında bir kısım zaman, çocuklarımızın gelişimine yardımcı olacak bazı etkinliklere ayrılmıştır. Bunlar arasında; bahçede tarım, seramik atölyesi, dikiş atölyesi ve proje mutfağını sayabiliriz.
Burada amaç çocukların el becerilerini, kişisel yeteneklerini ortaya çıkarmak ve ilişkilendirmek temel düşüncesine dayalı olup çocuğun sorunla karşılaşması durumunda başa çıkabilme ve çözüm üretme prensibiyle uygulanan bir metot dur.
Eğlence, oyun, eğitim müzik, sanat ve çevre bir arada…
Eğitim gereçlerinin özel olarak yurt dışından getirildiği kurumda çocuklar günü sıkılmadan sınıf içinde ve bahçede eğlenirken öğrenerek geçirirler. Bunu sağlamak amacıyla geniş bahçemizde bulunan oyun parkı onların sıkılmadan özgürce, koşup oynayacakları çeşit çeşit oyuncaklarla donatılmış alanlar olarak düzenlendi.
Çocuklarımız bahçede ayrılan özel bölümde organik tarımı ekip biçerek öğrenip uygulayabilir, doğal beslenmenin önemini kavrar, değişik bahçe oyuncaklarıyla hoşça vakit geçirebilirler.
Tüm bu faaliyetlerin arkasından çocuklar anaokulumuzun sessiz, sakin, dinlendirici ortamında huzur içinde, gün ortasında özel yataklarında mışıl mışıl uykuya dalarlar.
|
Her Detay Düşünüldü...
Elektrik kesilmesi veya teknik herhangi bir sorun, okul eğitiminin aksamasına neden olmaz. Koridor sınıf ve diğer mekan aydınlatmaları eğitim, eğlence ve faaliyetlerin kesintisiz yürüyeceği şekilde tasarlandı.
Anaokulunda aydınlık ve ferah sınıflar, çocukların hiç sıkılmadan, bütün günü öğrenerek ve eğlenerek geçirecekleri mekanlar haline getirilerek çeşit çeşit oyuncaklarla donatıldı. Bunun yanı sıra; terapi, revir odası, bilgisayar, internet hizmetleri, güvenlik, kamera kontrolü, acil çıkış merdivenleri gibi tüm detaylar düşünüldü.
Ayrıca anaokulumuzda hamile hanımlara ücretsiz eğitim ve seminer verilecek şekilde tedbir alındı. |
 |
Bilgisayar Sınıfı
Bilgisayar sınıfımızda çocuklarımız çağımızın ve günlük hayatımızın ayrılmaz bir parçası haline gelen bilgisayarın temel işletim kurallarını farkında olmadan oyun içinde öğrenirler.
Öğrendikleri bu kuralları oyunlarla pekiştirirler. Bir müddet sonra rahatlıkla bilgisayarı kullanır hale gelirler. Bu eğitim onların beyinsel gelişimlerini oturtmaları anlamında önemli bir etkendir.
|
 |
İngilizce Sınıfı
6 Yaş grubu çocuklarımız bu sınıfta eğlence ve oyun içinde yabancı bir dilin varlığını, gerekliliğini ve önemini kavrarlar. Çocuğa yabancı dili öğretirken öncelikle onları sıkmadan sevdirme ile eğitime başlanır.
Çocuklarımız yaş grubuna uygun olarak akıllı tahta eşliğinde sayıları, renkleri, hayvan isimlerini ve bazı günlük konuşma kalıplarını İngilizcenin temel ama basit, yaşına uygun dilbilgisi kurallarından başlayarak öğrenirler.
Batı Yıldızı Anaokulunda kullanılan akıllı tahta bu yaş grubunda İngilizce öğrenimini hızlandırmaktadır. Akıllı tahta, üçlü algılama sisteminin İngilizce öğretiminde başarı ile kullanılmasında en önemli araçtır. Bu nedenle, akıllı tahta eşliğinde çocuklarımız İngilizceyi başlangıç noktasından alarak temel düzeyde dokunsal, işitsel ve görsel metot ile öğrenmeye başlarlar.
|
 |
Satranç Atölyesi
Satranç; zihni ve hayal kurma gücünü, dikkati, öngörüyü, buluş yeteneğini geliştirir, kapsamlı düşünmeyi öğretir, sabırlı olmayı, ölçülülüğü ve soğukkanlılığı öğretir, özgüven kazandırır. Özel Batı Yıldızı Atakent Anaokulunda 4-5-6 yaş gruplarında satranç eğitimi verilir.
|
 |
Drama Sınıfı
Çocuklarımızın yine yeteneklerini keşfetme programı çerçevesinde yaşlarına uygun tiyatro oyunlarını basit sahne kurallarını uygulayarak performanslarını ortaya çıkarma çalışmaları yapılır.
|
 |
Müzik sınıfı
Müzik seven çocuk insanı sever, toplumu sever, yaşamı sever. Müziğin temel eğitimindeki ilk amaç, çocukta müzik sevgisini uyandırmak, hayal dünyasında müzik imgesini geliştirmek, ritim duygusunu ve kulak duyarlılığını kesinleştirmektedir. Batı yıldızı Atakent Anaokulundaki her çocuk müzik eğitimi alır.
|
 |
Proje mutfağı
Mutfak çalışmalarımız kapsamında çocukların kendi yaptıkları ve başardıkları işlerin tadını almaları amaçlanmaktadır.
Bu sayede yine onların şekil verme becerileri güçlendirilmekte, kendi emekleriyle pişirdikleri kurabiye, kek, pasta, simit gibi hamur işleri ve diğer basit mutfak çalışmalarıyla becerilerini geliştirmeleri ve yetenekleri keşfedilmeye çalışılmaktadır.
|
 |
Dikiş atölyesi
Bu sınıf çalışmalarında çocukların şekil kavrama, dokunma ve tanıma becerisi kazanma çalışmaları yapılmaktadır. Bu faaliyetlerde dolgu oyuncaklar imal edilmektedir.
Dolgu malzemesi olarak, pamuk, elyaf, pirinç, mercimek vb. gibi malzemeler kullanılmaktadır.
|
 |
Seramik atölyesi
Çocuklar bu atölyede el becerilerini geliştirerek hayal ettikleri şekilleri ya da örnek bir objeyi şekle dönüştürürler.
|
Destekleyici Eğitim Etkinliğimiz
Eğlenerek ve yaşayarak öğrenmeyi hedeflediğimiz bir program içersine dahil ettiğimiz değişik etkinliklerle bilişsel ,duygusal ve sosyal gelişim alanlarını da desteklemeyi amaçlıyoruz.Bu nedenle haftanın farklı günlerine denk gelecek şekilde düzenlediğim etkinliklerimiz 28/11/2011 tarihinde başlayacak olup günün belirli zaman ve mekanlarında gerçekleştirilecektir.Bu amaçla belirlediğim etkinliklerimiz;
PAZARTESİ: PUZZLE GÜNÜ
Çocuklarımızın yaşlarına uygun,bireysel hedeflerinin yanında ,paylaşımı,okula zamanında getirmesi,korunması ve tekrar eve götürülmesi genel hedeflere de hizmet etmektedir.Parça-bütün ilişkisi kurma ,dikkatini toplama odaklanma ve işbirliği becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmiştir.
SALI: KİTAP GÜNÜ
Kitap Kullanma alışkanlığı,yaratıcılık,sorun çözme etkin dinleme kısa ve uzun süreli hafıza becerilerini geliştirmenin yanı sıra farklı kaynaklarla tanışmaları da amaçlanmaktadır.
ÇARŞAMBA: SÜRPRİZ GÜNÜ
Çocuklarımızın paylaşım duygusunu geliştirmek, getireceği sürprizin kendi tercihi olması ve paylaşması amaçlanmaktadır.
PERŞEMBE : GÖSTER-ANLAT
Göster anlat gününde her hafta sırayla belirlenen bir öğrenciye göster anlat torbası verilerek evinden kendi belirlediği bir eşyayı getirmesi istenir.Bu eşyayı önce arkadaşlarına gösterir,uygunsa elden ele geçirilmesi istenir,ilgili özelliklerinin tanıtılması ,dokundurulması,arkadaşlarının soru sormaları,sorulan soruların cevaplandırılması ve tanıtımdan sonra ayrılan özel bir yerde sergilenmesi aşamalarını izlemektedir.Göster-anlat çalışması ,çocukların evden getirdikleri ve kendi seçtikleri eşya ya da nesneyi ,grup önünde arkadaşlarına göstermesi ve onunla ilgili bir tanıtım yapmasını kapsamaktadır.Bu uygulamayla topluluk önünde konuşma,gözlem yapabilme ve ayrıntıya dikkat edebilme becerilerinin güçlendirilmesi hedeflenmektedir.
CUMA: OYUNCAK GÜNÜ
Evlerinden getireceği oyuncağın kendi tercihi olması beklenmekle birlikte,seçilen oyuncağın çok küçük ya da çok büyük parçalar içermemesi,olumsuz model oluşturacak nitelikte olmaması ve maddi değerinin çok yüksek olmamasına özen gösterilmelidir.
Çocuklarımızın ,paylaşım duygusunu geliştirmesinin yanı sıra işbirliği yapma ,grup faaliyetlerine katılma ,gerektiğinde liderlik yapma ,oyun kurma ,yönetme becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
BELİRLENEN HEDEFLERİN KAZANDIRILMASINDA VERECEĞİNİZ DESTEK İÇİN ŞİMDİDEN TEŞEKKÜR EDERİM.
Eğitim Koordinatörü
Gülay Güngördü
|
 |
Riccon İlhan Doğan
Türkiye doğumlu olan İlhan Doğan,
İtalya’da tiyatro eğitimi aldıktan sonra İsviçre’de AKAD Enstitüsü’nde Ruh Bilimleri
ve Eğitim Psikolojisi okudu ve Riccon Akademi’yi kurdu. Tiyatro ,psikoloji, beden
dili ve mizahı birleştirerek Riccon Tekniği’ni geliştiren İlhan Doğan, sağlıklı
iletişim için geliştirdiği konseptin tescilini yaptırdı.Patenti kendine ait olan
“Riccon Tekniği “yle; AB parlementerlerine, kamu görevlilerine, bilim adamlarına
ve dünyanın önde gelen marka yöneticilerine,uygulamalı olarak 1000’e yakın
beden dilinin doğru kullanımı,düşünce okuma ve lisan eğitimleri verdi.Riccon’un
yabancı dilde 9 kitabı bulunmaktadır. Bunlardan 2’si Türkçe’ye (Beden Dili, Şiddet Out Şevkat İn ) çevrilmiştir.
Riccon verdiği eğitimler ve televizyon kanallarındaki programlarının dışında
Afrika’da yaptığı eğitim seferberliği çalışmalarıyla İsviçre’de ve ülkemizde (TOYP tarafından)
Yılın adamı seçildi.
|
Batı Yıldızı | Atakent Anaokulu Eğitim ve Personel Kadromuz
 |
| BEHİYE AKSUNGUR |
| OKUL MÜDÜRÜ |
|
 |
| SELCAN KIRBAŞ |
| HALKLA İLİŞKİLER MÜDÜRÜ |
|
 |
| NURCAN ŞİMŞEK |
| ÖĞRETMEN |
|
 |
| ŞEYMA KAYA |
| ÖĞRETMEN |
|
 |
| DUYGU KAPISIZ |
| ÖĞRETMEN |
|
 |
| ARZU İLGEN |
| ÖĞRETMEN |
|
 |
| ÖZGE DEĞİRMENCİ |
| ÖĞRETMEN |
|
 |
| ÇİĞDEM KALAYCI |
| ÖĞRETMEN |
|
 |
| SUNA SARIKAYA |
| ÖĞRETMEN |
|
 |
| ÇİÇEK ÇELEBİ |
| ÖĞRETMEN |
|
 |
| ELİF GÖKDAĞ |
| ÖĞRETMEN |
|
 |
| DUYGU CABALAR |
| ÖĞRETMEN |
|
 |
| SELDA DEMİRYÜREK |
| MEMUR |
|
 |
| NURGÜL YAZICI |
| DANIŞMA GÖREVLİSİ |
|
 |
| FADİME POLAT |
| AŞÇI |
|
 |
| SEVGİ DEMİRYÜREK |
| AŞÇI YARDIMCISI |
|
 |
| İMREN ATEŞ |
| PERSONEL |
|
 |
| SEÇGÜL ŞAHİN |
| PERSONEL |
|
 |
| ZEYCAN DOĞAN |
| PERSONEL |
|
 |
| FİKRİYE TEZCAN |
| TERZİ |
|
 |
| YAKUP ÇAKIR |
| TEKNİSYEN |
|
|
|